Les auteurs de l’article explorent l’historique des sciences humaines, tant en géographie qu’en sciences médicales, mais surtout celui de la médecine : ils allèguent que les deux disciplines ont beaucoup à apprendre l’une de l’autre en ce qui a trait à la mobilisation qu’elles suscitent et à leur relation sur le plan du travail avec les sciences humaines. Les auteurs allèguent, en se basant sur l’utilisation croissante du récit et du conte dans les deux disciplines, que le déploiement des canevas des sciences humaines et des forces vives ne doit pas être pris pour acquis sans réflexion analytique minutieuse et critique. En dernière analyse, ils fondent leurs explorations théoriques sur des exemples empiriques obtenus à partir d’un travail communautaire récent sur les risques et les avantages liés aux contes et aux arts visuels en faisant l’examen des données géographiques liées à l’état de santé des Autochtones et des colonisateurs dans le nord de la Colombie-Britannique.
Citation en anglais
de Leeuw, S., Parkes, M.W., Sloan Morgan, V., Christensen, J., Lindsay, N., Mitchell-Foster, K., & Russell Jozkow, J. (2017). Going unscripted: A call to critically engage storytelling methods and methodologies in geography and the medical-health sciences. The Canadian Geographer, 61(2), 152-164. DOI: 10.1111/cag.12337.